Nom de l'atelier individuel : Organisation spatiale : grilles de couleurs

Matériel : Grilles noires, jeton en bois de couleurs , tablette de l'enfant.


Objectifs et compétences travaillées : Apprendre à se repérer sur une grille.

Associer deux objets d'une même couleur.

Connaître le nom des couleurs : rose, rouge, bleu, vert, orange.


Description de l'atelier :

1) Décrire le matériel : Manipuler les jetons.

Ne pas laisser jouer avec les grilles noires.


2) "je te montre" : Voici de petits musiciens qui se sont perdus.

On doit les aider à retrouver leurs places au seins de l'orchestre.

Montrer sur le support de 4 trous.

Nommer les couleurs en les plaçant et bien montrer la concordance entre la couleurs du jeton et la couleur du support.


3) "A toi de faire" : Laisser l'enfant faire le même travail pour chaque jeton.

Tester sur la grille de 4 en retournant le support (rotation possible ou retournement de la carte modèle).

Renforçateur : quand l'orchestre est au complet : L'enfant peut choisir un air de musique sur sa tablette.


4) "Je t'aide" : Donner un appui de coude ou conduire la main en isolant un doigt.

Tester avec le guide doigts marionnette pour la prise uniquement en pince et pas la manipulation entière du jeton.








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